Birsanatçı­ nın köyde yaşaması köylü gibi düşünüp duymasını gerektirmez. Niceleri vardır ki gövdeleri Manisa'da, geriye kalan her şeyleriyle İs­ tanbul'da dolaşır dururlar. Böyle düşünceler roma,nıtıda ve sanatçı kişiliğindeki "yaşama çevresi - duyuş ve Türkçedesoru eki mı/mi, dir. Ancak soru zamirleri, soru sıfatları ve soru zarflarıyla da soru cümlesi kurulabilir. Olumsuz cümlelere soru eki ya da soru sözcükleri getirilirse cümle olumsuz soru cümlesi olur. Şairin “Yenisi” adlı şiir kitabında yayımladığı “Bir AToplumdaki belli bir kesime seslenmeli, sa­natçının düşüncelerini halka yaymalıdır. B)Toplum düzeyinin altına düşmemeye çalışma­lı, herkese seslenmelidir. C)Toplumdaki bireylerin düzeyini göz önünde tutarak onlara ulaşmaya çalışmalıdır. D)Toplum düzeyinin üstünde olmalı, topluma yol A B ve C vitaminleri içerir. Ayrıca potasyum, kalsiyum, fosfor, demir, iyot gibi. çok çeşitli mineralleri de yapısında bulundurur. Kolesterolü düzenler. Karaciğere büyük faydası vardır. Bu şifalı bitkinin yaprakları kan şekerini düzenler, diyabet yani şeker hastaları mutlaka tüketmelidir. İdrar söktürücüdür. vealtı çizili cümleler, tamamıyla orijinal metne biçimsel açıdan sadakat gayretimizin bir 6 İngilizce metinde Khâlif b. Süfyân olarak verilen bu isim Kayravânî’nin eserine bakılarak - Arapça Olumsuz Cümle Ve Soru Sorma Şekli - Arapça Sayılar -Erkek/Eril için. Sözlükler. Arapça - Arapça; Fast Money. Ana Sayfa 9. Sınıf İngilizce Yazılı Soruları 9. SINIF 1. DÖNEM 2. YAZILI Dosya Bilgileri Yüklenme Tarihi 5 Ocak 2017 AÇIKLAMA 9. SINIF 1. DÖNEM 2. YAZILI İndir İndir Dosya Yükle Dosya Yükle Favorilere Ekle Rapor Et Favorilere Ekle Rapor Et Rapor Et Görüşler Sebep × Yükleyen sweet witch Yüklenen Toplam Dosya Sayısı 2 Kayıt Tarihi 2041 gün önce Yorumlar Bir cevap yazın E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Yorum İsim E-posta İnternet sitesi 6. SINIF KONU TARAMA SINAVI SES BİLGİSİ-SÖZCÜĞÜN YAPISI 1. Aşağıdaki sözcüklerden hangisi büyük ünlü uyumuna uymamaktadır? A toplantı B kaldırım C eleştirmen D konuşurken 2. Aşağıdaki sözcüklerden hangisi yalnızca kalın ünlülerden oluşmuştur? A çiçekçi B aydınlanırken C bulaşıklar D telefon 3. Aşağıdaki sözcüklerden hangisi ünlü ile başlayan bir ek aldığında sonundaki seste yumuşama olmaz? A yürek B hayat C ilaç D çorap 4. Aşağıdaki altı çizili sözcüklerin hangisinde ünsüz yumuşamasına örnek vardır? A Sen gönüller sultanı, ne çabuk unuttun toprağın kokusunu? B Uzun, mavi saçların uçuyor rüzgârın ellerinde. C İşte bu sebepten geldim mevsimlik yuvama. D Bir kaçış değil bu, hayatta yeniden başlangıç. Türkçede ekler büyük ünlü uyumuna uyar. 5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde buna aykırı bir kullanım vardır? A Öğrenciler bayram şenliği düzenlemişti. B Kırık testiden buz gibi ayran içmiş. C Sensiz gurbet geçmiyor, zindan gözlüm. D Sevgisini yüreğine gömüp gitti, uzaklara. Dalların meyveye durma mevsiminde yağan I II yağmur herkesi korkutmuştu. III IV 6. Bu cümleye göre altı çizili numaralanmış sözcüklerden hangisi küçük ünlü uyumuna uymaz? A I. B II. C III. D IV. 7. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ünsüz benzeşmesine sertleşme örnek vardır? A Onun söylediklerine artık inanmıyorum. B Caddeden geçerken araba çarpacakmış. C Onun hakkında yazılanların çoğu yalan. D Yaptıklarına ne kadar teşekkür etsem, azdır. 8. Aşağıdaki dizelerin hangisinde "ünsüz benzeşmesi" yoktur? A Anne, bu karanlık nedir ya bu sis Neden görmüyor gözlerim seni? B Unuttum sevmeyi, umut beslemeyi Neden yordum, hırpaladım kendimi? C Büyüttüm hep içimde korkuları Unuttum yüreğimde mutlulukları D Gördüm yalanları, yuttum kahırları Elveda gidiyorum şimdi anne 9. Aşağıdaki altı çizili sözcüklerden hangisinde ünlü düşmesi olmamıştır? A Boynunun çok ağrıdığını söyleyerek izin aldı. B Bu elbise ablamın zevkine uygun değil. C Ömrünü şiir yazarak geçirmek istediğini söylüyor. D Kardeşinin alnındaki terleri silmek için havlu getirdi. 10. Aşağıdaki altı çizili sözcüklerin hangisinde farklı bir ses olayı vardır? A Sergisi seçkin eserlerden oluşuyordu. B Çocukça davranışlarından vazgeç artık! C O kadar yorulmuş ki koltukta uyuyakaldı. D Yurdun bu yöreleri çok yağış alır. Mevsimler dökülüyor yaprak gibi Bir mum gibi yavaşça sönüyor Fırtınalar yıkmakta ümitleri gönlümden Dönecek miyim bu sonsuz bekleyişten? 11. Bu dizelerde ünsüz sertleşmesi benzeşmesi görülen kaç sözcük vardır? A 1 B 2 C 3 D 4 Sevgimi gizler kahrolası bu gurur Sorma bana hiçbir şey anla ne olur 12. Bu dizelerde altı çizili sözcükte görülen ses olayı aşağıdakilerden hangisidir? A Ünlü düşmesi B Ünsüz türemesi C Ünlü daralması D Ünlü değişmesi Bazı sözcüklerde birden çok ses olayı görülebilir. 13. Aşağıdaki altı çizili sözcüklerin hangisinde, yalnız bir ses olayı vardır? A Sanki hayatını bir hüzün çevreliyor gibiydi. B Baktıkça gözlerine, mağrur başım eğilsin istiyorum. C Derdin hamalı, aşkın ebedi bekçisiyim yıllardan beri. D Yol kavşağında her zaman kaza olasılığı vardır. Kirpiklerinin ucuna Asmıştım yüreğimi Mavisinde yittiğim Gözlerin nerede şimdi? 14. Yukarıdaki dizelerde aşağıdaki ses olaylarından hangisi yoktur? A Büyük ünlü uyumuna aykırı sözcük B Ünsüz yumuşaması C Ünlü düşmesi D Ünsüz benzeşmesisertleşme Irmağın derin akan suyu Arttıkça yeşil ovalara Sevda türkümüzü söyler 15. Bu dizelerde için aşağıdaki hangi ses olaylarına örnek vardır? A Ünsüz yumuşaması – ünlü düşmesi B Ünsüz benzeşmesi – ünsüz yumuşaması C Ünsüz yumuşaması – ünsüz türemesi D Ünsüz benzeşmesi – ünlü düşmesi 16. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ünlü düşmesi diğerlerinden farklı bir nedenle meydana gelmiştir? A Bu şehrin güzellikleri herkesi büyülüyor. B Karşımda boynu bükük biri olarak durma. C Değişim çok etkilemiş yalnız toprakları. D Hangi aklın ürünüdür bu yaman çelişki? 17. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ünsüz yumuşaması olmamıştır? A Büyüdüğümüzü anladığımızda her şey için çok geç olabilir. B Yaşadıklarımızdan aldığımız dersi başka hiçbir şeyden alamayız. C Ömrümüzün sonu geldiğinde yaptıklarımız bizim için daha önemli olur. D Sevdiklerimizi üzmek istemiyorsak onlara saygı duymalıyız. Sert ünsüzle p, ç, t, k biten bir sözcüğe ünlüyle başlayan bir ek geldiğinde, sert ünsüz yumuşar. 18. Aşağıdakilerin hangisinde, bu açıklamaya uymayan bir kullanım vardır? A Bir beyaz güvercin kanatlanıyor yüreğimden Uzaklarda, bembeyaz kayın ormanlarında B Uyurum uyanırım hep aynı şarkı Ne sesim eksilir ne umudum biter C Sen benim hiçbir şeyimsin Varlığın, yokluğun anlaşılmaz. D Oysa ne çok yanılmışız Aşkı avunmak sanmışız 19. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ünsüz düşmesi olmuştur? A Gittikçe zirveye daha çok yaklaşıyorduk. B Her geçen gün biraz daha hırçınlaşıyorsun. C Uçaklar buradan geçerken alçalırlar. D Ufak taşları kaldırıma döktüler. 20. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde kaynaştırma harfi kullanılmamıştır? A Çeşmenin suyu ne kadar da soğuktu. B İstanbul'a geziye giderken çok sevinçliymiş. C İnsanlık öldü mü, diye bağırmaya başladı. D Her fırsatta, "Sen en iyi dostumsun!" diyordu. 21. Aşağıdaki sözcüklerden hangisi kök hâlindedir? A Akıntı B Uzak C Işık D Gönül I. Yağmurla toprakla yaralı II. Bir güz kahvesinde ikindi III. Küçük bir çocuğun saflığı IV. Doldurdu yüreğimi 22. Numaralanmış dizelerde altı çizili sözcüklerden hangisinin kökü, sözcük türü bakımından diğerlerinden farklıdır? A I. B II. C III. D IV. 23. Aşağıdaki altı çizili sözcüklerden hangisinin kökü, sesteş kök değildir? A Baharda güller açar. B Duvarların sıvası dökülmüş. C Dereden akan sulardan içtik. D Aç tokun halinden anlamaz. 24. Aşağıdaki altı çizili sözcüklerden hangisinin kökü ortak kök değildir? A Barışın olduğu yerde huzur da vardır. B Onunla yarışmak yürek ister. C Evin her tarafı boyanmıştı. D Ülkeler arasında yazışmalar devam ediyor. 25. Aşağıdaki cümlelerde altı çizili sözcüklerden hangisinin kökü, sözcük türü bakımından diğerlerinden farklıdır? A Yaşlılık da gençlik kadar güzeldir. B Bahçedeki çiçeklerin çoğu solmuş. C Arkadaşları tarafından çok sevilirdi. D Kasadaki altınlarını bir bir bozdurdu. 26. "Açık" sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangisinde "anlaşılır" anlamında kullanılmıştır? A Öğretmenlerine karşı açık sözlü ol. B Eserlerini açık bir dille yazar. C Açık havada gezmeyi severim. D Üzerinde açık yeşil bir elbise vardı. Madem doğayı seviyorsun, kırlara açılalım. 27. Altı çizili sözcüğün cümleye kattığı anlam, aşağıdaki cümlelerin hangisinde vardır? A Öyleyse işini ciddiye alacaksın. B Oysa ki onu kaç defa uyarmıştım. C Araştıralım, belki bir tanıyan çıkar. D Demek seviliyorum, adaylığımı koyabilirim. 28. "Keşke eylül hiç ......................, yağmurlar böyle .......................... yağsa, kaynamış mısır satıcıları ...................... çarşıları." cümlesinde boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangisinin getirilmesi uygun düşer? A bitmese – ince ince – doldursa B gelmese – lapa lapa – doldursa C bitmese – sağnak sağnak – terketse D olmasa – çisil çisil – sarsa 29. "Güvenlik güçleri tarafından bir yıldır aranıyordu. Sonunda bir hücre evinde.......... ." cümlesi aşağıdakilerden hangisi ile devam ettirilebilir? A yakayı kurtardı. B yakasını kaptırdı. C yakayı ele verdi. D yakasına yapışıldı. 30. "Anlatamadıklarınız, anlamadıklarınızdır." Cümlesiyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A Bir insan ancak iyi bildiği şeyi iyi anlatabilir. B Anlamadığımız şeyleri anlatmaya kalkmamalıyız. C Senin anlattıkların, karşındakinin anlayabildiği kadardır. D Anlayana sivrisinek saz, anlamayana davul, zurna az. Bir sürü pazar işi ve her türden kitabı okumak, okuyanın maymun iştahlılığını gösterir. Eserlerinden her zaman yararlanabileceğin birkaç yazar seç ki, onlardan sana izler, anılar kalabilsin. Ömrü yolculukta geçenlerin binlerce ev sahipleri olur; ama bir tek dostları bulunmaz. 31. Paragrafta vurgulanan düşünce aşağıdakilerden hangisidir? A Her türden kitabı okumanın maymun iştahlılık olduğu B Seçilerek okunan kitapların okuyucuya daha yararlı olacağı C Okuyacağımız kitapların yazarlarını çok iyi araştırmamız gerektiği D Ömrü boyunca yolculuk edenlerin tek bir dostunun dahi olamayacağı Mutluluğun tam bir tarifi yapılmamıştır. Ancak minnettarlık, iç huzur, doyum ve kendimize ve başkalarına beslediğimiz şefkat duygularıyla mutluluğu tanımlayabiliriz. İyi olduğumuzu içimizden dışımızdan tekrarlamak da mutluluktur. 32. Bu paragraf, aşağıdaki sorulardan hangisinin cevabı olabilir? A Mutlu olmak için neleri tavsiye edersiniz? B Mutluluğun tarifi yapılabilir mi? C İnsan kendini nasıl mutlu hisseder? D Hangi şartlarda mutlu oluruz? 33. "Oğlan dayıya, kız halaya çeker." cümlesine "çeker" sözcüğünün kattığı anlam, aşağıdakilerin hangisinde vardır? A Buradan gideceğimiz yer altı saat çeker. B Bu çocuğun cömertliği aynı dedesine çekmiş. C Bu hastalıktan daha çok çekerim. D Özel günlerde mesaj çekmeyi unutma. 34. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "şaşırma" anlamı vardır? A Tam bu esnada babam gelmez mi? B Evdeki hesap çarşıya uydu mu? C Ben öyle şeyler yapar mıyım? D Bundan güzel arkadaş mı olur? 35. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde benzetme yoktur? A Arabalar gelin gibi süslenmişti. B Şehri eşkıyalar sarmıştı sanki. C Zeytin gözlerin yalnız bana baksın. D Yıldızlar bana hep hüzün verir. By Last updated December 12, 2019 Kelime bilgi kartlarındaki flashcards İngilizce kelimeleri öğrenmekte ve hatırlamakta zorlanıyor musun? Her an vazgeçmeye hazır mısın? Yapma! Belki de sadece İngilizce kelimeler öğrenmene yardımcı olacak farklı bir şeylere ihtiyacın vardır—renkli ve zevkli bir şeylere! Her yıl, dünyanın her yerinden pek çok insan World Memory Olympicste, yani Dünya Hafıza Olimpiyatları’nda yarışıyor. Yarışmanın etaplarından birinde küçük masaların başına oturup bir saat boyunca bir sürü oyun kartı destesindeki kartların sıralarını ezberlemek için uğraşıyorlar. Bir saat içinde, yüzlerce kartın sıralamasını ezberliyorlar. Kulağa inanılmaz geliyor, değil mi? Fakat bu insanlar, kartları akıllarına kazıyana kadar önlerindeki kartlara bakıp durmuyorlar. Kartları ezberlemek için bazı stratejiler kullanıyorlar. İngilizce kelimeler öğrenmek için senin de bazı stratejilere ve yeni yöntemlere ihtiyacın olabilir mi, ne dersin? Download This blog post is available as a convenient and portable PDF that you can take anywhere. Click here to get a copy. Download Kelime Bilgi Kartlarının Ötesinde Yıllar önce öğrendiğin önemsiz bir bilgiyi hatırlayabiliyorken—bir şarkının sözleri gibi— iki dakika önce bir kağıdın üzerinde gördüğün bir kelimeyi hatırlayamamak çok sinir bozucu, değil mi? Yeni İngilizce kelimeler öğrenmek isteyen pek çok insan, işe kelime bilgi kartlarıyla flashcards başlıyor; ama yeni kelimeleri bu şekilde hatırlamak sana kolay gelmeyebilir. Bu neden olabilir? Beynin gelişigüzel belirli bir sırayı ve düzeni takip etmeyen şeyleri hatırlamakta sorun yaşayabilir. Kelime bilgi kartları da böyledir – karşına gelişigüzel kelimeler çıkartır. Bu kartlar, öğrendiğin, bildiğin kelimeleri tekrar etmek ve hatırlamak için harikadır. Fakat yeni bir İngilizce kelimeyi adamakıllı öğrenmek için, onu bir cümle içerisinde veya sana bir bağlam sunacak herhangi bir şekilde görmen ve bu kelimeyi günlük konuşmalarında kullanman gerekir. Kelimeyi daha büyük bir şeye, bir bağlama bağladığında, zihnine daha iyi yerleşir. Kelime Dağarcığı Geliştirme Aktivitelerinden Maksimum Fayda Sağla Kelime dağarcığı geliştirme aktivitesi yaparken sana kelimelerin tanımlarını tam anlamıyla öğrenmen konusunda yardımcı olabilecek birkaç şey var. Eğer bilmediğin kelime bir cümlenin içindeyse, bağlamdaki ipuçlarından faydalan. Bilmediğin kelimenin iki yanındaki diğer sözcükleri, yani bütün olarak cümleyi okuyup bilmediğin kelimenin anlamını çıkartmaya, tahmin etmeye çalış. Örneğin, “intricate” kelimesinin anlamını bilmesen de, bu cümleye bakarak çıkartabilirsin “The plan was so intricate, it was too complicated to follow.” Bu cümleyi okuyunca, kelimenin tam anlamını çözemeyebilirsin, ama bu kelimenin “too complicated,” yani “fazlasıyla karmaşık” gibi bir anlamı olduğunu çıkartabilirsin. Böyle düşünüyorsan, haklısın! Intricate kelimesi, “girift veya karmaşık, birbiriyle bağlantılı pek çok parçası bulunan” anlamına geliyor. Bağlamdaki ipuçlarının, kelimenin anlamını çözmende ne kadar yardımcı olabileceğini gördün mü? Yukarıdaki cümleyi Türkçeye çevirerek anlamına bir kez daha bakalım “Plan çok giriftti, takip etmek için fazlasıyla karmaşıktı.” Bazen, bir kelimenin anlamını çıkartabilmek için cümle bize yeterince bilgi vermez. Kelimenin anlamını çıkartamıyorsan, İngilizce sözlükten anlamına bakabilir ya da birinden kelimeyi açıklamasını isteyebilirsin. Eğer yeni kelimeleri İngilizce kelime bilgi kartlarından flashcards çalışarak öğrenmekte ve hatırlamakta zorlanıyorsan, aşağıdaki fikirlerden bazılarını deneyebilirsin İngilizce Kelime Öğrenmenin 10 Eğlenceli ve Etkili Yolu 1. katıl İnsanlar her zaman sözlüğün kendilerine önerdiği kelimeleri kullanmazlar. Gerçek hayatta kullanılan kelimeleri öğrenmenin en iyi yollarından biri, onları bir konuşmada kullanmaktır, mümkünse gerçek insanlarla sohbet ederek. Fakat başkalarıyla konuşmak insana korkutucu gelebilir, hele de başlangıç seviyelerinde. Karşındaki insan çok hızlı konuşursa sohbette konuyu takip edemeyebilir veya karşılık verirken yanlış bir şey söylemekten çekinebilirsin. Endişelenme! Tek yapman gereken şey, konuşacak doğru insanları bulmak! İlgini çeken bir konu üzerine bir Meetup, yani buluşma grubuna katılmak, yeni insanlarla konuşma korkunu azaltma konusunda sana yardımcı olabilir. insanların kendi bölgelerindeki insanlarla hobileri ile ilgili konuşmak üzere gruplar oluşturduğu bir internet sitesi. Bu insanlar bir araya gelip hobileri üzerine birlikte bir şeyler yapıyorlar. Örneğin, eğer New York’ta yaşıyorsan ve gitar çalmayı seviyorsan, NYC Guitar Group’a, yani New York Gitar Grubuna katılabilirsin. Her konuyla ilgili bir buluşma grubu var, burada mutlaka ilgini çeken, keyif alabileceğin bir grup bulursun. Hepiniz sevdiğiniz bir konu üzerine konuşacağınızdan İngilizce pratik yapmak eğlenceli olacaktır! Üstelik ilgi alanlarınla alakalı İngilizce kelimeler öğrenirsin. İnsanlardan biraz daha yavaş konuşmalarını istemekten çekinme – çoğu kişinin bu konuda gayet anlayışlı olduğunu ve öğrenmene yardımcı olmaya çalıştığını göreceksin. Hatta bu şekilde birkaç yeni arkadaş bile edinebilirsin. 2. Oku, oku, oku Ne kadar çok okursan, o kadar çok şey öğrenirsin. Bu, özellikle İngilizce kelimeler öğrenme konusunda geçerlidir. Okurken, farkına bile varmadan yeni kelimeler öğrenirsin. Okumak, kelimelerin cümlelerde nasıl kullanıldığını görmeni ve bağlam ipuçları sayesinde bilmediğin kelimelerin anlamlarını çıkartmanı sağlar. Hatta İngilizce kelime öğretmek için özel olarak hazırlanmış kitaplar bile var. Bunlar genellikle SAT, yani Amerika’da liseden mezun olmak üzere olan öğrencilerin üniversite başvuruları için girdikleri Scholastic Aptitude Test’e, Türkçesiyle Akademik Yeterlik Sınavı’na hazırlanan öğrenciler için hazırlanmış kitaplar. Fakat bu kitaplarda pek çok kelimenin tanımı da yer aldığı için İngilizce öğrenmek isteyen herkes için harika kaynaklar oluşturuyorlar. “The Ring of McAllister” ve “The Dropanchor Chronicles” gibi kitaplarda 1,000’in üzerinde kelime ve tanım var ve bunlar okuması da gayet keyif veren, iyi kurgusal romanlar. Eğer bu kitapların seviyesi senin İngilizce seviyenin üzerindeyse ve sana zor geliyorsa, İngilizce öğrenmek için bu tür kitaplar yerine çizgi roman okuyabilirsin. Çizgi romanlarda çok fazla diyalog vardır ve metinler daha küçük, anlaması daha kolay parçalara bölünmüştür. Üstelik resimler de yazıları anlamana yardımcı olur. Superman, Batman, ve daha pek çok ünlü süper kahraman sana İngilizce kelimeler öğretmek için hazır bekliyor. Eğer süper kahramanlardan hoşlanmıyorsan, daha farklı birçok seçeneğin var, örneğin Calvin and Hobbes ve hatta Garfield gibi çizgi romanları okuyabilirsin. 3. Kelimeleri Gerçek Dünya Bağlamında Görmek için FluentU Kullan Daha önce yeni kelimeleri hatırlaman için bir bağlam içerisinde görmen gerektiğini söylemiştik. Evinden gerçek dünya bağlamında içerik görmenin en iyi yollarından biri FluentU’dur. FluentU müzik klipleri, film fragmanları, haberler ve ilham verici konuşmalar gibi gerçek dünyaya ait pek çok İngilizce videoyu alır ve bunları kişiselleştirilmiş dil derslerine dönüştürür. Uygulama da aynı internet sitesi gibi çalışır, burada da görebileceğin gibi İzlemek istediğin her şey muhtemelen FluentU’da vardır. FluentU, İngilizce videoları izlemeyi inanılmaz derecede kolaylaştırıyor. Nasıl mı? Videoların interaktif altyazıları var. Bu sayede, kelimelerin tanımlarını, kelimeyi anlatan bir görseli ve faydalı örnekleri görmek için kelimelerin üzerine tıklaman yetiyor. FluentU ilgi çekici içerikleri dünyaca ünlü kişilerle öğrenmeni sağlar. Örneğin, “brought” kelimesinin üzerine tıkladığında, şunu görürsün FluentU her kelimenin üzerine tıklayarak tanımlarına bakmanı sağlar. Videolardaki bütün kelimeleri kısa sınavlar yoluyla da öğrenebilirsin. Öğrenmekte olduğun kelimelerle ilgili daha fazla örnek görmek için ekranı sola ya da sağa kaydırabilirsin. İşin en iyi kısmı ne, biliyor musun? FluentU öğrenmekte olduğun kelimelerin hepsini hatırlar. Öğrendiğin kelimeleri baz alarak sana yeni örnekler ve videolar önerir. Bu sayede tamamen kişiselleştirilmiş bir deneyim yaşarsın. FluentU’yu internet sitesi üzerinden bilgisayarında ya da tabletinde kullanmaya başla veya, daha da iyisi, iTunes store’dan veya Google Play’den FluentU mobil uygulamasını indir. 4. Açlığa Son Vermeye Yardımcı Olan Bir Kelime Oyunu Oyna Ya yeni İngilizce kelimeler öğrenirken, bir yandan da dünyayı daha iyi bir yer haline getirebilseydin? Çevrimiçi olarak oynayabileceğin ücretsiz bir oyun olan Free Rice’ın, yani Bedava/Ücretsiz Pirinç’in arkasındaki fikir bu. Bu oyun, sana İngilizce bir kelime verip listedeki tanımlar arasından doğru tanımı seçmeni isteyerek kelime bilgini ölçüyor. Eğer kelimenin tanımını bilemezsen, karşına daha kolay bir soru çıkıyor. Eğer bilirsen, bir sonraki soru biraz daha zor oluyor. Free Rice başka bir açıdan da öğrenmeyi daha önemli hale getiriyor, çünkü doğru tanımı işaretlediğin her bir soruya karşılık, Free Rice’in kurucuları World Food Programme’a, yani Dünya Gıda Programına 10 adet pirinç bağışlıyor. Bugüne kadar senin gibi insanlar sayesinde neredeyse 100 milyar pirinç tanesi bağışlanmış. Hem İngilizce kelime öğrenip bu kelimeler üzerine çalışabilir hem de dünyadaki açlığa son vermeye yardımcı olabilirsin! Soruları doğru cevaplamak için böyle bir sebebin daha olması eminim seni daha çok motive edecektir. Bu oyundaki kelimelerin bazıları İngilizce öğrenmeye yeni başlayanlar için zor olabilir. Fakat pek çok farklı konu seçeneği olduğundan farklı tür kelimelere göz atıp sana en çok faydası dokunacak kategoriyi seçebilirsin. Ayrıca, farklı türden İngilizce kelimeler öğrenmek için farklı konuları da deneyebilirsin—“English vocabulary,” yani “İngilizce kelimeler” kategorisinin dışına çıkıp, math matematik veya geography, yani coğrafya gibi kategoriler de seçebilirsin! 5. Metin Ağırlıklı Oyunlar Oyna Zaten bilgisayarında ya da telefonunda oyun oynuyorsun, değil mi? Öyleyse neden İngilizce kelimeler öğrenebileceğin oyunları tercih etmiyorsun? Öğrenmeyi eğlenceli kılan pek çok İngilizce öğrenme uygulaması ve oyun var. Inkle’s 80 Days Inkle’ın 80 Günü gibi metin ağırlıklı oyunlar basit cümleler yoluyla yeni İngilizce kelimeler öğrenmeni sağlayabilir. Elegy for a Dead World Ölü bir Dünyaya Ağıt oyunu kendi hikayelerini ve şiirlerini yazacak kadar kendine güvenmene yardımcı olabilir. Oyunların bize öğretebileceği çok şey var, üstelik bize İngilizce çalışmanın sıkıcı olmak zorunda olmadığını da hatırlatıyorlar. 6. Kelime Magnetleriyle Mıknatıslı Buzdolabı Sözleriyle Eğlen Bana istisnasız her gün gördüğün bir yer, bir şey söyleyebilir misin? Ben sana hatırlatayım Buzdolabın! Buzdolabının üzerine birkaç İngilizce kelime tutturursan, mutfağa her gidişinde bu kelimeleri görürsün ve bu sayede aklına kazınırlar. Mağazalarda ve Amazon’da pek çok farklı kelime magnet seti bulabilirsin. Sana en ilginç olan seti seç. Bu set huzurla ilgili kelimeler de içerebilir, buzdolabının üzerine şiir yazmak için gerekli kelimeler de. Hangi seti seçersen seç, henüz bilmediğin İngilizce kelimeler içerdiğinden emin ol! Kendi magnetlerini de yapıp üzerlerine öğrenmek istediğin kelimeleri yazabilirsin. Sonra onlarla cümleler kurup bu sırada da atıştırmalık bir şeyler hazırlayabilirsin. Al sana hem eğlenceli hem de lezzetli bir aktivite! 7. Sanal Topluluk Halinde Yazma Oyunu olan Storium’da Yeni Öğrendiğin İngilizce Kelimeleri Kullan Yeni bir İngilizce kelime öğrendiğinde, o kelimeyi tek başına hatırlamaya çalışma. Eğer o kelimeyle bir cümle kurarsan, kelime aklına daha iyi yerleşir ve ileride hatırlaman daha kolay olur. İngilizce kelime öğrenmek için ideal olan cümlelerde hem kelime doğru şekilde kullanılır hem de cümlenin içerisinde kelimenin tanımı vardır. Yani, “respite” gibi bir kelime, “I needed a respite from studying, so I took a break and had some tea,” şeklinde bir cümle ile kolay hatırlanabilir. Bu cümleden “respite” kelimesinin ne anlama geldiğini çıkartabiliyor musun? Tebrikler! Yeni bir İngilizce kelime öğrendin! Şimdi, cümlenin Türkçesine bakalım “Çalışmaya kısa bir dinlenme arası vermeye ihtiyacım vardı, bu yüzden bir mola verip biraz çay içtim.” Bu cümleleri kendine saklamak yerine, yeni öğrendiğin kelimeleri eğlenceli bir yazı yazma oyunu olan Storium de kullanabilirsin. Bu oyunda diğer kullanıcılarla birlikte bir hikaye yaratıyorsun, hem de gerçek zamanlı olarak. Her oyuncu bir karakter seçiyor ve sonra hikayenin nasıl gelişeceğini etkileyen bir dizi kart alıyor. Sonra herkes sırayla kartlarını kullanarak hikayeye paragraflar ekliyor. Bu oyun İngilizce kelime dağarcığını kullanma pratiği yapman için harika bir motivasyon kaynağı! 8. İngilizce bir Blog Yazmaya Başla Okumak, yeni İngilizce kelimeler öğrenmenin tek iyi yolu değildir, yazarak da çok şey öğrenebilirsin. İlgini çeken bir konu üzerine bir blog sanal günlük yazmaya başla. Yazarken yanında bir sözlük bulundur, böylece kullanman gereken sözcük aklına gelmediğinde hemen sözlüğe bakıp yazabilirsin. Ücretsiz olarak kendi blogunu açabileceğin pek çok site var. Eğer bir Google hesabın varsa Google’ın Bloggerında kolayca bir blog açabilirsin. Bir başka popüler seçenek de WordPress, istersen burayı da deneyebilirsin. Blogunu arkadaşlarınla paylaş belki yeni Meetup arkadaşlarının hoşuna gider! ve onlara yanlış kullandığın kelime olup olmadığını sor. Daha çok kelime öğrendikçe blog’unu yazmanın gittikçe daha kolay bir hale geleceğini göreceksin. 9. “Günün Kelimeleri”ni Kullanmanın Bir Yolunu Bul Her gün sabah kahveni içerken kendine “Günün Kelimeleri” olarak iki veya üç İngilizce kelime seç. Onları aklında tut ve bir yere not et. Günün geri kalanı boyunca -bunu bir oyun gibi düşün- bu kelimeleri sohbet içerisinde kullanmanın bir yolunu bulmaya çalış. Bu kelimeleri yüksek sesle, cümle içerisinde söylemek onların anlamlarını hatırlamana yardımcı olacak; hem, arkadaşların da oyuna katılmak isteyebilirler. Peki, “Günün Kelimesi”nin doğrudan e-posta adresine gönderilmesini ister misin? Merriam-Webster sözlüğünün İngilizce öğrenenler için özel olarak hazırladığı bir “Word of the Day,” yani “Günün Kelimesi” var; bunun yanı sıra, bir de ana dili İngilizce olanlar için “Word of the Day” hazırlıyorlar. Sen de sözlükteki “Subscribe” Abone ol bölümüne e-posta adresini girerek günün kelimesini her gün e-posta olarak alabilirsin. 10. Resimlerden Faydalan Resim kabiliyetin var mı? Bütün gün defterine bir şeyler karalıyor musun? Yeni İngilizce kelimeler öğrenirken bu artistik yönünden faydalan. Yeni kelimeler seç ve bunların ifade ettikleri anlamları çizmeye çalış. “Yavaş, durgun, gevşek, isteksiz” anlamlarına gelen languid kelimesini nasıl çizersin? Peki, ya “övmek” anlamına gelen to laud fiilini? Kelimelerin anlamlarını çizdiğin zaman, kelimeyi her duyduğunda zihninde çizdiğin resimle birlikte tanımının belirmesini sağlayabilirsin. İngilizce kelime öğrenmek günlük hayatının eğlenceli bir kısmı haline gelebilir. Yukarıdaki önerileri uygularsan belki uzman bir Hafıza Olimpiyatları yarışmacısı olamayabilirsin, ama İngilizce sözlüklerle ve kelime bilgi kartlarıyla boğuşup hayal kırıklığına uğramadan çok sayıda yeni İngilizce kelime öğrenebilirsin. Bu gönderiyi beğendiyseniz içimden bir his FluentU'ya bayılacağınızı söylüyor. FluentU, gerçek dünya videolarıyla İngilizce öğrenmenin en iyi yolu. Ücretsiz Kaydol! » Soru kelimeleri alıştırması, Altı çizili yerler için soru kelimeleri ile soru cümleleri oluşturma cevapları Soru kelimeleri alıştırması, Altı çizili yerler için soru kelimeleri ile soru cümleleri oluşturma cevapları did Bell invent? 2. How many palaces does Myra Marvellossa have? 3. When did they build Big Ben? 4. Where does vodka come from? 5. Why did the Roman Empire collapse? 6. How did the police catch the murderer? 7. When did Shakespeare write Hamlet? 8. How many TV channels does Britain have? 9. When did Chaucer die? 10. Where did the first civilization appear? Yukarıdaki cevapların sorularını aşağıdaki linkten bulabilirsiniz. Question words Bazı Soru tipleri/Yönergeler instructions Match the sentences Cümleleri eşleştir Put the words in the correct order to make sentences / questions Cümle ya da soru yapmak için kelimeleri düzgün sıraya koy Fill in the blanks with the correct tense Boşlukları uygun zaman tense ile doldur. Complete the dialogue/conversation Diyaloğu tamamla Complete the sentence Cümleyi tamamla Choose/Circle / Underline the correct alternative Doğru seçeneği işaretle Underline the suitable/correct word Doğru kelimenin altını çiz Write / Ask Questions for the answers Cevabın sorusunu yaz Ask questions for the underlined words Altı çizili kelimeler için soru yaz Answer the questions Soruları cevapla Complete the text with the correct form of the words in brackets Metni parantez içinde verilen kelimelerin doğru halleri ile tamamla Circle/Underline/Choose the wrong/incorrect Yanlış olan seçeneği işaretle/altını çiz/seç Rewrite the sentences using / with … Cümleleri … kullanarak yeniden yaz ALTI ÇİZİLİ KELİMELERE UYGUN SORU SORMA ALIŞTIRMALARI Altı çizili kelimelerden soru yapma kafa karıştırıcı görünebilir ancak çizili kelimenin cümledeki yerini bulabilirseniz sorularınızı oluşturma işini yarıladınız demektir. Örneğin ;I went to the cinema yesterday afternoon. Gibi bir cümle verilir ve soru oluşturmanız istenirse yapmanız gereken tek şey altı çizili sözcüğün cümlede bize neyi anlattığını bulmaktır. Bura da bir zamandan bahsediyor dün öğleden sonra O zaman yapmamız gereken şey bu zamanı bulabilmek için soruya “When” ile başlamaktır. Daha sonra cümlemizin zamanına uygun sorumuzu oluştururuz . Past ise past, present ise present yapmalıyız En çok yanlışlık yapılan kısım zaman uyumu kısmıdır. Yukarıdaki cümlemizin sorusu When did you go to the cinema ? şeklinde oluşturulur Altı çizili kelimeleri soru cümlesine katamayız çünkü bizden zaten o altı çizili kısmı sormamız istenmektedir. I went to the cinema yesterday afternoon cevabı soruya uygunsa cümlenizi doğru kurdunuz demektir. Cevap “I “ ile başladığı için sorumuzu “you” ile oluşturuyoruz ve cümle past tense olduğu için sorumuzu past tense kurallarına göre oluşturmayı unutmuyoruz. I go out with my friends twice a week . Burada altı çizili kısım bir sıklık anlatmaktadır eğer always,usually,rarely,seldom,hardly ever,once,twice,three times...,often gibi sıklık zarflarının altı çiziliyse soru Present Simple kurallarına göre oluşturulur ve soru kelimesi “how often” dır. Sorumuz; How often do you go out with your friends ? Cümledeki zamirleri soru kişisine göre değiştirmeyi unutmuyoruz. I ile başlayan bir cevap varsa soruyu karşımızdakine sorarmış gibi oluşturmamız gerekmektedir. My mother usually gets up at 5 .am. saatlerin altı çizili ise soru kelimemiz her zaman What time ? dır. What time does your mother usually get up? Cevap my mother olduğu için soruda your mother diye sormalıyız. I went out with my friends last night . Eğer cümlede herhangi bir kişinin ya da kişilerin altı çizili ise soru kelimemiz kesinlikle “who “ olmalıdır. Who did you go out with last night? Altı çizili kısmı cümleye katmadan sorumuzu oluştururuz. My mother bought a car yesterday. Unutmamanız gereken en önemli kısım öznenin altı çizili ise cümleye koyabileceğimiz bir zamir olmadığı için fiili aynen almamız gerektiğidir. Who bought a car yesterday ? burada who did you buy a car diyemeyiz çünkü o zaman sen arabayı kime aldın demiş oluruz bizim burada merak ettiğimiz araba alma eylemini yapanın kim olduğu. Onu da bilmediğimiz için soruyu kurabileceğimiz bir özne koyamayız. My mother always cooks dinner. Who always cooks dinner? Cevabım sorumu karşılıyorsa doğru yapmışım da sadece my mother dediğim an doğru cevap vermiş oluyorsam cümlemi düzgün kurmuşumdur. I saw your father at my school yesterday . Yukarıdaki cümlede yine bir kişinin altı çizilidir dolayısıyla sorumu “who “ soru kelimesini kullanarak oluşturacağım ve burada dikkat etmem gereken husus işi yapanın belli olmasıdır. Bu yüzden sorumu Who did you see at your school yesterday ? diye oluşturmam gerekmektedir. I bought a pair of shoes yesterday. Nasıl soracağımızı bilemediğimiz zaman hemen cümleyi öğelerine ayırmalıyız. Alan kim ? ben ne zaman aldım? Dün Ne aldım bir çift ayakkabı demek altı çizili kısmı Ne aldım sorusu sorduğum takdirde bulabiliyorum dolaysıyla sorumu What ile oluşturmalıyım What did you buy yesterday? My best-friend paid 15 liras for that t-shirt. Eğer altı çizili kısım para ile ilgili ise hemen sorumuzu How much ile oluştururuz how much did your best-friend pay for that t-shirt? There are 25 students in the class. Eğer bir sayı verilmiş ve altı çizilmisse ya da cümlemizde a lot of ,some,a little gibi quantifiers varsa soru kelimem ya How much ya da How many dir. Sayılabilen bir isim varsa How many sayılamayan bir isim varsa How much kullanırım. Bu durumda yukarıda cümlemizin many students are there in the class ? olmalıdır. My brother eats a lot of cheese everyday? Burada merak edilen peynirin çokluğudur o yüzden sorumu peynir sayılamadığı için How much cheese does your brother eat every day ? şeklinde sormalıyım. Son olarak cümlemizde eğer bir ya da birden fazla fiilin altı çiziliyse o zaman sorumuzu genelde "do" yapmak fiili ile I sit in front of tv everyday. Bu cümlemizin sorusu What do you do in front of the tv every day? olabileceği gibi What do you do every day ?de olabilir. Çünkü eylem merak edilmektedir. I met my friends and drink a cup of coffee yesterday. What did you do yesterday ? Ancak eğer karşınıza My father walks to school ya da My father goes to school by car. gibi cümleler çıkarsa burada öğrenilmek istenilen okula nasıl gidildiği olduğu için soru kalıbımız "How" olmalıdır. How does your father go to school ? en doğru soru olacaktır. Cümlemizde slowly,noisily,fast,quietly gibi zarflar var ise sorumuzu "how" ile oluşturmayı unutmuyoruz çünkü bir eylemin nasıl yapıldığını zarflar belirler ve cümlede zarfları How sorusu ile bulabiliriz.!!!!!!! Örneğin. My father talks sorusu How does your father talk? olmalıdır. Bu durumda hepsini içeren bir alıştırma yapmak daha yararlı olacaktır. Aşağıdaki örnekleri kendiniz yapmaya çalışın ve sonra buradan kontrol edin. 1My teacher gave 500 £ to my father last week. Şimdi sırasıyla altı çizili yerlerin sorularını oluşturalım 1Who gave 500£ to my father last week? 2My teacher gave 500 £ to my father last week. 2What did your teacher do last week? Ya da What did your teacher do to your father ? Ancak birincisi yeterli olacaktır. 3My teacher gave 500 £ to my father last week. 3How much money did your teacher give to your father last week? 4My teacher gave 500 £ to my father last week. 4Who did your teacher give 500£ to ? 5My teacher gave 500 £ to my father last week.zamanın altı çizili 5When did your teacher give 500£ to your father ? zamirlerin değişimine dikkat Şimdi sizin yapmanız için bir kaç örnek kaç gün içinde cevapları buraya yükleyeceğiz. 1 Haydar is writing a letter. 2Haydar is writing a letter. 3Haydar is writing a letter. 4My teacher walks home from school. 5 I usually drink cola. 6I always listen to my teacher in the class. PRESENT PERFECT TENSE Bu tense Türkçe'de karşılığı olmadığı için kafa karıştıran bir tense belirli kurallara dikkat edersek farkı durumlarda present Perfect Tense kullanılır. Have Has + V3 1 EXPERIENCES DENEYİMLER Hayatımızda hiç yapmadığımız ya da bir kaç kere yaptığımız ancak zamanı belli olmayan olayları anlatırken I have seen a lot of interesting places My mother has ridden a horse once Bu eylemlerin ne zaman yapıldığı belli değildir ya da önem arz etmez önemli olan bu eylemi gerçekleştırmiş olmamdır. Presen perfect Ever /never/ before ile karşımıza çıkar .Never cümleye "hiç " anlamı kattığı için cümle yapısını olumsuz yapmamıza gerek yoktur. I have't seen any famous actors before = I have never seen any famous actors. cümleleri anlam olarak birbirlerinin aynısıdır. Birine hayatında bir şeyi yapıp yapmadığını bçyle bir deneyime sahip olup olmadığını sorarken yine present perfect kullanıyoruz karşımıza genelde Have you ever........? yapısıyla çıkar. Has your mother ever seen an actor? Yes,She has. No,She hasn't No,I haven't. Have you ever ridden a horse before? Yes,I have. Have you ever flown in a jumbo jet? Present perfect Tense de fiilin her zaman üçüncü halini ,olumsuz ve soruda asla fiilin yalın haline geri dönmeyiz. I Have written a lot of books we Have seen a lot of movies You have flown in a jumbo jet before They Have seen a famous actor before He Has gone to a circus She has written a love letter It Has sent a confirmation e-mail I HAVE NOT ridden a horse before We You They He HAS NOT ridden a horse before She it Have You I They we Written a book before ? Has he she it seen a horror film before? KULLANIM 2. b Geçmişte olan ve etkisini hala gördüğümüz ,yakın bir zamanda yaptığımız eylemleri anlatmak için kullanılır ne zaman yapıldığı belli just ve already ile kullaılır I've just cleaned the house Burda evi temizleme eyleminin ne zaman yapıldığı belli değildir ancak ev yapılmış ve etkisini hala gösteren derken bunu kastediyoruz. I've just moved here. Buraya yeni taşındım gibi bir anlam zaman taşındığım tam olarak belli evde daha açılmamış koliler görme olasılığımız taşınma eylemini henüz yapmışımdır. PRESENT PERFECT TENSE 'İ ANLAMANIN EN İYİ YOLU SIMPLE PAST İLE KARŞILAŞTIRMAKTIR. I have broken my leg.bu eylemde bacağın kırılma eyleminin ne zaman gerçekleştiği bilinmez. I broke my leg two days ago. burada belirli bir zaman vardır ve geçmişte belirli bir zamana işaret eden her cümle past tense perfect tense olamaz Örnek Mary _have'nt seen_ not/see any horror films before.tam bir zaman verilmemiş Mary____didn't watch not/watch the horror film on Tv last night.belirli bir zaman var

altı çizili kelimelere soru sorma ingilizce