11 sınıf dil ve anlatım kitabı cevapları, lise 3 dil ve anlatım dersi etkinlik ödev konularının cevapları, 11. sınıf diil ve anlatım etkinlikleri sade ve açık bir dil kullanılır. 13.Etkinlik Öğretici Metinler-Amaç,okuyucuya bilgi vermektir.-Gerçekler dile getirilir.Nesnel tutum vardır. Re Dil ve anlatım 3 ders notu. gönderen word87 » Çrş Şub 24, 2016 8:43 pm. Eskiden paylasılmış ders notları, yeni kitaplarla uyuşmuyor olabilir. En iyisi anlayamadığınız konuları youtube'da konu anlatımlı videoları izleyin. Tonguç akademi'de ki konu anlatımları izleyin derim çok faydası oluyor. hasanseydan33. Mesajlar: 7. AçıkÖğretim Lisesi Dil Ve Anlatım-8 Çıkmış Sorular Eğitimhane, Açık Öğretim Lisesi Dil Ve Anlatım-8 Çıkmış Sorular indir. Bölüm: Genel Programlar Gönderen: muhammedcan79 Tarih: 05 Mayıs 2013 Boyut: 0.019 Mb İndirme: 6.134 Teşekkür: 2. Rapor Et. Ortakderslerden Dil ve Anlatım/Türk Dili ve Edebiyatı dersi başarılması zorunlu derstir. Bu derslerden muaf olunamaz. Daha önce okuduğunuz lisede başardığınız ve Mesleki Açık Öğretim Sisteminde karşılığı olan bütün kültür dersleri Mesleki Açık Öğretim Lisesi’nde kredi olarak değerlendirilir. Kayıt Aşağıdanbu şartları sizler için derledik; Mezuniyet için en az 170 kredi toplanmalıdır. Ortak derslerden başarılı olmanız ya da muaf olmanız gerekmektedir. Dil ve anlatım dersinden geçmeniz gerekmektedir. En az 8 Fast Money. Açık Öğretim Lisesi Dil ve Anlatım 1 Ders Notu – Özeti Konu Anlatımı ÜNİTE – I İLETİŞİM, DİL VE KÜLTÜR İLETİŞİM Duygu, düşünce ve isteklerin yazı, konuşma ve görsel – eşitsel araçlarla iletilmesine iletişim denir. İletişimin en güçlü olanı dil ile yapılanıdır. İletişimin kurulmasında dört temel öge kullanılır. Duygu, düşünce ve isteğin aktarılmasında sözü söyleyen kişi kaynak, söylenen bir söz mesaj, ileti, iletilen sözü alan alıcı ve bir de iletişimin yapıldığı iletişim aracı ortamı vardır. Bu kaynak, alıcı, ileti ve iletişim aracı ortamdanndan oluşan düzeneğe iletişim sistemi ya da bağlam denir. İNSAN, İLETİŞİM VE DİL İletişim aracı olan dilin bir geniş, bir de dar anlamı vardır. Geniş anlamıyla dil insanlar arasında anlaşmayı sağlayan birtakım işaretleri flama, bayrak, amblem, jest mimik, beden dili, müzik dili, raks dili ile trafik dili vb. kapsayan bir sistemdir. Dar anlamda ise dil; insanların duygu, düşünce ve isteklerini karşısındakine aktarmak için kullandığı bir iletişim aracıdır. Bu bakımdan iletişim araçları içerisinde en etkili ve güçlü olanı dildir. Geniş anlamıyla dilin görülen, koklanan, işitilen bir dış yönü; bir de o nesnenin anlamı olan iç yönü vardır. Dar anlamıyla kullanılan ve iletişim aracı olan dilin de bir ses ya da seslerin görülen işaretleri; bir de o ses ve sesleri oluşturan işaretlerden çıkan anlam yönü vardır. Dil insanlara özgü bir iletişim aracıdır. İnsanlar kendi aralarında konuşarak, yazarak iletişim kurarlar. Dilin en önemli niteliği toplumdaki insanlar arasında anlaşma sağlayan sosyal bir kurum olmasıdır. Kendine göre birtakım yasaları vardır. İhtiyaçlar doğrultusunda yeni sözcükler türetilir; kullanılan bazı sözcükler anlam kaymasına uğrar; kullanılmayanlar da unutulur gider. Bu bakımdan dil canlı bir varlıktır. Dil sayesinde toplumdaki bireyler bir araya gelir. Dil birliği, ulusal birliğin oluşmasında önemli rol oynar. Dil; kültür, tarih, felsefe, gelenek ve görenekte birlik sağlar. Açık Öğretim Lisesi Dil ve Anlatım 1 Ders Notu – Dil Bilgisi ve Bölümleri Dil, bilimsel yöntemle incelenir. Dilin doğuşunu, gelişimini, seslerini, sözcük yapılarını, sözcüklerin anlamını, sözcük köklerini ve cümle kuruluşunu inceleyen ve bunları kurallarla bağlayan bilim dalına dil bilgisi gramer denir. Dil bilgisi şu bölümlere ayrılır; Ses Bilgisi Fonetik Dilin seslerini inceleyen bölümüne “ses bilgisi” denir. Biçim Bilgisi Morfoloji Sözcükleri biçim yönünden inceleyerek, kök ve eklerin yapısını belirleyen bilim dalına “biçim bilgisi” denir. Köken Bilim Etimoloji Dildeki sözcükleri köken çıkış bakımından inceleyen bilim dalına “köken bilim” denir. Anlam Bilim Semantik Sözcükleri anlam yönüyle inceleyen bilim dalına “anlam bilim” denir. Cümle Bilgisi Sentaks Sözcüklerin birbiriyel olan anlam ilişkilerini, cümledeki görevlerini ve durumunu inceleyen bilim dalına cümle bilgisi denir. DİL – KÜLTÜR İLİŞKİSİ Kültür en genel anlamıyla bir toplumun maddi ve manevi alanda ortaya koyduğu tüm eserlerdir. Toplumların yaşayış biçimleri, gelenek – görenekleri, kullandıkları araç – gereçleri, inançları, dili, sanat anlayışı vb. kültürü oluşturur. Toplumlar yüzyıllar boyu maddi ve manevi alanda çok değerli eserler üretmişlerdir. Bu eserler gelecek kuşaklara dil sayesinde aktarılır. Bu bakımdan dil önemli bir kültür taşıyıcısıdır. Dil kültürün temel unsurudur. Dil, kültürün temeli olduğuna göre, bir milletin dil ile ifade ettiği sözlü, yazılı her şey kültür kavramına girer. Bir ülke sınırları içerisinde dil farklı biçimlerde kullanılabilir. Bu farklılığın başında konuşma dili ile yazı dili gelir. Konuşma Dili Günlük yaşamda, evde, sokakta, çarşı pazarda kullanılan dile konuşma dili denir. Konuşma dilinde el, yüz ve vücut hareketlerine, ses tonuna, vurguya ve tonlamaya dikkat edilir. Yani bu ögeler konuşmada sözün anlatım gücünü etkiler. Konuşma dili işitme duyumuza hitap eder. Konuşma dili kişilerin kültür düzeylerine ve bölgeden bölgeye farklılıklar gösterir. Okuma / yazma oranı düştükçe dili kullanmada yöresel özellikler çoğalır. Böylece konuşmada ağız, şive ve lehçe farklılıkları görülür. Bu farklılaşmada yöresel konuşma biçimlerinden biri yazı dili olarak kabul edilir. Bugün Türkiye’de İstanbul ağzı yazı dili olarak kullanılmaktadır. Dillerde coğrafya ve toplumsal ayrılıklar nedeniyle farklılaşmalar olur. Sözcükler bölgeden bölgeye farklı biçimlerde söylenir. Bu farklılaşmadan lehçeler meydana gelir Çağatay lehçesi, Azeri lehçesi, Anadolu lehçesi gibi. Bir lehçeye bağlı kentler, ilçeler ve hatta köyler arasında dâhi söyleyiş farklılıkları görülür. Bu farklılıklardan şiveler, ağızlar oluşur. Yazı Dili Yazı dili resmi yazışmalarda, gazete ve dergi yazılarında kullanılan dildir. Yazı dili görme duyusuna hitap eder. Yazı dilinde noktalama işaretlerine ve yazım kurallarına dikkat edilir. Konuşma diline göre uzun cümleler kullanılır. ÜNİTE – II Açık Öğretim Lisesi Dil ve Anlatım 1 Ders Notu DİLLERİN SINIFLANDIRILMASI VE TÜRÇENİN DÜNYA DİLLERİ ARASINDAKİ YERİ DİLLERİN SINIFLANDIRILMASI Bugün yeryüzünde kaç dil konuşulduğu kesin olarak belli değildir. Bu belirsizlik bazı lehçelerin dil durumuna gelmemesi, yani lehçelerin ayrı bir dil olarak sayılıp sayılamayacağı konusunda bir görüş birliğine varılmamasından kaynaklanmaktadır. Ayrıca yeryüzünün bazı bölgelerinde daha işlenmemiş, incelenmemiş, yazı dili durumuna gelmemiş diller bulunmaktadır. Bununla birlikte yeryüzünde konuşulan dil sayısı ortalama 3000-3500 arasında olduğu tahmin edilir. Yeryüzündeki diller, ses sistemi, biçim yapısı ve söz dizimi bakımından bazı yakınlıklar ve benzerlikler gösterir. Diller arasındaki bu yakınlık ve benzerliğe dil aileleri dil akrabalığı adı verilir. Dil akrabalığı olan diller, ulusların aynı soydan geldiklerini göstermez. Aynı soydan gelen ve dilleri akraba olan uluslar bulunmakla birlikte, farklı soydan gelen ve aralarında kültürel bağları görülen ve dil akrabalığı olan uluslar da vardır. Yeryüzündeki diller dil aileleri bazı yakınlık ve benzerliklerine göre yapı ve köken olmak üzere iki bakımdan incelenir Yapı Bakımından Dünya Dilleri Tek Heceli Diller Bu dillerdeki sözcüklerde çekim eki yoktur. Sözcükler ek almadan, büküme çekime, değişime uğramadan kalmaktadır. Sözcükte vurgu hakimdir. Cümle içerisinde sözcükler, bulundukları yere ve başka sözcüklerle yan yana gelme durumuna göre anlam kazanır, bir sözcük yerine göre 10–15 anlam kazanabilir. Yeryüzünde Çince ile Vietnam dili ve bazı Himalaya ve Afrika dilleri ve Avrupada Bask dili bu gruba girer. Eklemeli Bitişken Diller Bu dillerde bir veya daha çok heceli köklere yapım ve çekim ekleri eklenir. Getirilen ekler köke kaynaşmışlardır. Köke getirilen yapım ekleri ile yeni sözcükler, yeni kavramlar türetilir. Yeni ekler ulandığında kökte bir değişiklik olmaz. Türkçeye yabancı dillerden giren bazı sözcükler köklerine de ekler getirilerek yeni sözcükler türetilir. Bu dile en güzel örnek Türkçedir. Ayrıca Altay dilleri Moğolca, Nancu – Tonguz küçük ayrımlarla Japonca; Ural dilleri Fince, Macarca, Samoyetçe ile bazı Asya ve Afrika dilleri bu gruba girer. Çekimli Bükümlü Diller Büküm, sözcüğün çekimi sırasında kökün özellikle kökteki ünlünün değişmesidir. Değişikliğe uğrayan sözcüğün kök durumudur. Çekim sırasında görülen değişiklerle yeni sözcükler ve kavramlar ortaya çıkar. Hint – Avrupa dilleri Almanca, Farsça, Fransızca, Hintçe ile Arapça çekimli dil grubuna girer. Köken Bakımından Dünya Dilleri Köken bakımından birbirine benzer diller, aynı kaynaktan çıkmış akraba dillerdir, dil aileleridir. Yeryüzündeki başlıca dil aileleri şunlardır Hint Avrupa Dilleri Ailesi Asya Kolu Hintçe, Farsça, Ermenice Avrupa Kolu Germen Dilleri Almanca, İngilizce, Flemenkçe Hollanda’da ve Belçika’nın bir kısmında kullanılan dil. Romen Dilleri Latince, Fransızca, İspanyolca, Portekizce, İtalyanca. İslav Dilleri Rusça, Sırpça, Lehçe Lehistan bölgesinde kullanılan dil. Hami Sami Dilleri Ailesi Akatça, Arapça, İbranice Bantu Dilleri Ailesi Orta ve Güney Afrika’da yaşayan Bantuların dilleri bu gruba girer. Çin Dilleri Ailesi Çince ve Tibetçe Ural – Altay Dilleri Ailesi Ural Kolu Fince, Macarca, Samoyetçe Altay Kolu Türkçe, Moğolca, Mançuca Türkçe dünya dilleri arasında yapı bakımından sondan eklemeli dil grubuna girer. Köken bakımından ise Ural Altay dil ailesinin Altay koluna bağlıdır. Ural Altay dillerinin özellikleri şöyle sıralanabilir Ünlü uyumu vardır. Sonradan eklemeli bir yapısı vardır. Sözcüklerde dil bilgisi bakımından erkek ve dişi tür ayrımı yoktur. Bazı ekler çekim eki almalarına rağmen yapım eki olarak da kullanılır. Ses, yapı ve söz dizisi bakımından benzerlik bulunur. Türkçede ve Macarcada durum ekleri, çoğul ve iyelik eklerinden sonra gelir. TÜRK DİLİNİN TARİHİ GELİŞİMİ Türk dilinin kökeni çok eski çağlara dayanmaktadır. Bu konuda bilim adamlarınca farklı görüşler ileri sürülmektedir. Bugüne dek Türk dili gelişme aşamalarına göre şöyle sınıflandırılır Altay Çağı Türkçe henüz bir dil kimliği kazanmamıştır. Türkçe Moğolca dil birliği görülür. En Eski Türkçe Çağı Bu çağla ilgili kesin bilgiler yoktur. İlk Türkçe Çağı MÖ 5 yüzyıl – MS 5-6. yüzyıllar arasını kapsar. Hun İmparatorluğunun hâkim olduğu dönemdir. Mete Han’ın anlatıldığı Oğuz Kağan Destanı yazılmıştır. Açık Lise 1. Dönem Ortak Dersler Soru Bankası Eski Türkçe Çağı ve 10 yüzyıllar arası dönemi kapsar. Türkçenin bilinen en eski örnekleri bu dönemden kalmıştır. Türk adının kullanıldığı ve ilk Türkçe belgelerin ortaya konulduğu çağdır. Türk adı ilk kez Göktürkler’de kullanılmıştır. Göktürkçe ve Uygurca olmak üzere iki döneme ayrılır. Göktürkçe, bugünkü Moğolistan’da kurulan Göktürklerin dilidir. Tonyukuk Anıtı, Kültigin Anıtı ve Bilge Kağan Anıtı bu dönemde yazılmıştır. Uygurca ise yerleşik hayata geçip tarımla uğraşan Uygurların dilidir. Altun Yaruk Altın Işık adlı metin ile Budizm ve Maniheizme ait bazı dini metinler bu dönemde yazılmıştır. Orta Türkçe Çağı ve 16. yüzyıllar arası kullanılan Türkçe dönemidir. Türkler İslamiyeti bu dönemde kabul etmiştir. Din yoluyla Arapçadan, Farsçadan yeni sözcükler dilimize girmeye başlamıştır. Bu dönem üç ayrı sahada gelişme göstermiştir. Doğu Türkçesi Çağatayca Batı Türkçesi Anadolu Türkçesi, Azeri Türkçesi, Türkmence Kuzey Doğu Türkçesi Kırgızca ve Kazakça Yeni Türkçe 16-20. yüzyıllar arası dönemi kapsar. Osmanlıca, Azeri Türkçesi, Çağatayca, Özbekçe vb. dillerden oluşur. Modern Türkçe yüzyıl ve günümüz Türkçesini kapsar. TÜRKÇENİN GELİŞMESİNE KATKI SAĞLAYAN ESERLER Türklerin 10. yüzyıldan itibaren İslamiyet’i kabul etmesiyle birlikte din, dil ve kültür hayatlarında önemli değişiklikler olmuştur. Bu dönemde bilim dili olarak Arapça, edebiyat dili olarak da Farsça kullanılmaya başlanmıştır. Ancak Türkçe bir taraftan da varlığını sürdürmüştür. Özellikle Karahanlılar döneminde dil ve edebiyatımız açısından önemli sayılan Kutadgu Bilig, Divanü Lügati’t Türk ve Atabetül Hakayık adlı eserler yazılmıştır. Kutadgu Bilig Karahanlılar devrinde 1068 yılında Yusuf Has Hacip tarafından yazılmıştır. 6520 beyitten oluşur. Arada dörtlüklerle yazılmış çok az sayıda bölüme de rastlanır. Eser bir siyasetnamedir. İyi bir devlet yönetiminin olması için yönetim kadrosunda bulunan her kademedeki görevli kişilerin nasıl olması ve ne gibi nitelikler taşıması gerektiği belirtilir. Eserde yer yer atasözlerine, deyimlere ve bilgice söylenmiş sözlere yer verilmiştir. Divanü Lügati’t Türk Karahanlılar devrinde Kaşgarlı Mahmut tarafından 1072 – 1074 yılları arası yazılmıştır. Yazar Türkçenin Arapça kadar zengin bir dil olduğunu göstermek amacıyla yazmıştır. Atabetül Hakayık 12. yüzyılın sonu ile 13. yüzyılın başlarında yaşayan Edip Ahmet tarafından yazılmıştır. Atabetül Hakayık “Hakikatlerin Eşiği” anlamındadır. Öğretici tarzda yazılmış bir manzum eserdir. Eser Çağatay lehçesiyle yazılmıştır. Anadolu’da Türkçenin gelişmesi ise şöyle olmuştur Anadolu Selçuklu devleti yönetime hakimken resmi dil Farsça idi. Türkçe “avam dili” sayılmakta, bu nedenle de hor görülmekteydi. Bu koşullar altında Türk dilini kurtarmak için Karamanoğlu Mehmet Bey 1277 yılında şu fermanı yayımladı “Bugünden sonra divanda, dergahta, mecliste, meydanda Türkçeden başka dil kullanılmayacaktır.” Bu ferman Türkçenin gelişmesinde, ulusal bilincin yerleşmesinde önemli rol oynamıştır Türkçenin gelişimine 12. ve 13. yüzyıllarda Yunus Emre, Hacı Bektaş veli, Dede Korkut vb. pek çok yazar ve düşünür katkı sağlamıştır. Açık Öğretim Lisesi Dil ve Anlatım Çıkmış Sınav Soruları Açık Lise 1. Dönem Ortak Dersler Soru Bankası ÜNİTE – III SES BİLGİSİ, YAZIM KURALLARI, NOKTALAMA İŞARETLERİ SÖYLEYİŞ TELEFFUZ Ses ve Seslerin Kullanımı Ses geçici titreşimle oluşur. Hava içerisinde oluşan titreşimin kulakta duyulanına “ses” denir. Söyleyiş Teleffuz En geniş anlamıyla konuşmayı sağlayan hareketlerin tümüne söyleyiş teleffuz denir. Konuşma sırasında ses organlarının gırtlak, ses telleri, küçük dil, damak, dil, diş etleri, dudaklar, geniz vb. hepsi birden rol oynar. Bu organların hepsine birden konuşma aygıtı denir. Konuşmada ses tonu ve teleffuzun önemi büyüktür. Nefes borusundan gelen hava, ağız boşluğu içerisinde herhangi bir bölgede sese dönüşür. Bu sesin oluşmasına boğumlanma denir. Boğumlanma, heceleri oluşturan seslerin doğru olarak ses değerlerinin söylenmesiyle oluşur. Emir cümlelerinde kullanılan ses ile soru cümlelerinde kullanılan ses farklıdır. İşte anlatıma duygu, düşünce, heyecan, yumuşaklık, sertlik katma amacıyla seste yapılan bu farklılığa “tonlama” denir. Konuşma sırasında sözcükler aynı şekilde söylenmez. Türkçede sözcükler söylenirken bazı heceler diğerlerine göre kuvvetli, daha şiddetli söylenir. Buna vurgu denir. Türkçede vurgu genel olarak son hecedir. Bazı sözcükler ek aldığı zaman vurgu ekten önceki heceye kayar. TÜRKÇENİN SESLERİ VE ÖZELLİKLERİ Türkçede ünlü ve ünsüz olmak üzere 29 ses vardır. Bunların 8 tanesi ünlü, 21 tanesi de ünsüzdür. Bir dildeki en küçük birim sestir. Dilde seslerin her biri bir harfle gösterilir. Dilde sesleri karşılayan işaretlerin bir düzen içerisinde bir arada bulunmasına “alfabe abcçde” denir. Ünlülerin Sınıflandırılması Dilin Durumuna Göre Sesleri söylerken kalınlarda dilin arkaya doğru çekildiğini, incelerde ise öne doğru itildiğini göreceksiniz. Kalın ünlüler a, ı, o, u İnce ünlüler ı, i, u, ü Alt Çenenin Durumuna Göre Geniş ünlüleri söylerken alt çene aşağı doğru iner; dar ünlüleri söylerken inmez. Geniş ünlüler a, e, o, ö Dar ünlüler ı, i, u, ü Dudakların Durumuna Göre Düz ünlüleri söylerken dudaklar düz kalır; yuvarlak ünlülerde ise yuvarlaklaşır ve öne doğru uzar. Düz ünlüler a, e, ı, i Yuvarlak ünlüler o, ö, u, ü Ünsüz Sınıflandırılması Boğumlanmalarına Çıkak Göre Ciğerlerden gelen hava ses tellerinden geçtikten sonra ağız boşluğunun herhangi bir kısmında ses oluşur. Buna boğumlanma denir. Sesin boğumlandığı yere de çıkak denir. Dudak Ünsüzleri b, m, p Diş-dudak ünsüzleri f, v Diş ünsüzleri c, ç, d, j, l, n, r, s, ş, t, z Damak ünsüzleri g, ğ, k, y Gırtlak ünsüzleri h Sürekli Söylenip Söylenmeyeceğine Göre Ünsüzlerin söylenirken ses yolunun kapanmasına veya açık olmasına göre sınıflandırılmasıdır. Sürekli ünsüzler f, ğ, h, j, l, m, n, r, s, ş, v, y, z Süreksiz ünsüzler b, c, ç, d, g, k, p, t Yumuşak ve Sert Oluşlarına Göre Ünsüzler ses tellerinde titreşime uğrayıp uğramadığına göre yumuşak ve sert diye ayrılır. Yumuşak ünsüzler b, c, d, f, g, ğ, l, m, n, r, v, y, z Sert ünsüzler ç, f, h, k, p, s, ş, t Ünlü ve Ünsüz Uyumları Ünlü Uyumu Büyük Ünlü Uyumu Dilin durumuna göre kalınlık incelik bakımından uyumdur. İlk hecede kalın ünlü varsa, ondan sonraki hecelerde de kalın ünlü; ince ünlü varsa ince ünlü gelir. Bazı ekler Türkçe sözcüklere eklendiğinde ünlü uyumuna uymaz -yor, -mtrak, -ki, -daş, -leyin, -iken. Küçük Ünlü Uyumu Sözcüklerdeki ünlülerin düzlük yuvarlaklık, darlık genişlik bakımından uyumudur. a, e, ı, i’den sonra a, e, ı, i gelir. o, ö, u, ü’den sonra a, e, u, ü gelir. Birinci heceden sonraki hecelerde o, ö bulunmaz. Ünsüz Uyumu Ünsüz Benzeşmesi Yan yana ünsüzlerin yumuşaklık veya sertlik bakımından birbirine uymasıdır. Sonu ünsüzle biten bir sözcüğe ünsüzle başlayan bir ek getirileceği zaman ikisi arasındaki uyuma dikkat edilir. Sözcük yumuşak ünsüzle bitiyorsa ekin yumuşak ünsüzle başlayanı; sert ünsüzle ç, f, h, k, p, s, ş, t bitiyorsa ekin sert ünsüzle başlayan şekli getirilir sınıf-da değil sınıfta. Ünsüz benzeşmesi birleşik ve yabancı sözcüklerde aranmaz. Sert Ünsüzlerin Yumuşaması Sözcük sonlarındaki süreksiz sert ünsüzler ç, k, p, t, sesli harfle başlayan bir ek aldıklarında yumuşarlar ç-c; k-ğ;, p-b; t-d olur ardıç ardıca. Tek heceli sözcükler ve yabancı sözcükler bu kurala uymaz; hukuk-u, hukuku Ses Olayları Seslerin yan yana gelmesi sırasında bazı değişiklikler olur. Bunlara ses olayları denir. Ünlü Türemesi Türkçede iki ünlü yan yana gelmez. İki ünsüz yan yana geldiği zaman araya bir ünlü ses girer baş-ı-m – başım. Ünsüz Türemesi Ünlüyle biten bir sözcükten sonra ünlüyle başlayan bir ek gelirse iki ünlü arasına bir ünsüz girer elbise – elbise-s-i. Ünlü Düşmesi Alın, fikir, burun, oğul, ömür vb. sözcüklerine ünlü bir ek getirildiği zaman ortadaki ünlü düşer fikir – fikri. Ünlü Birleşmesi Ünlüyle biten bir sözcükten sonra ünlüyle başlayan bir sözcük gelirse sözcüğün sonundaki ünlü ile sözcüğün başındaki ünlü birleşir kahve altı – kahvaltı. Türkçenin ses özellikleri şunlardır Türkçe sözcükler büyük ve küçük ünlü uyumuna uyar. Ancak bu kurala uymayan çok az sayıda ek vardır. Türkçe sözcüklerde ilk heceden sonra o, ö ünlüleri bulunmaz. Türçede uzun ünlü yoktur. İki ünlü yan yana gelmez. Türçe sözcüklerde f, h, j sesleri yoktur. Yansıma sözcükler fısıldamak, of vb. bu kuralın dışındadır. c, ğ, l, m, n, r, v, z sesleri sözcüğün başında bulunmaz. Sözcük sonunda b, d, c, g sesleri bulunmaz. Sözcüğün başında iki ünsüz yan yana gelmez. Sözcüğün sonunda üç ünsüz ses yan yana bulunmaz. Sözcük kökünde aynı cinsten iki ünsüz yan yana bulunmaz. YAZIM İMLA KURALLARI Büyük Harflerin Yazımı Cümle başları büyük harfle başlar. Şiirde dizeler büyük harfle başlar. Belli bir tarih bildiren ay, gün adları büyük harfle başlar 30 Ağustos 1922. Levhalar ve açıklama yazıları büyük harfle başlar. Özel adlar büyük harfle başlar. Takma adlar da büyük harfle başlar. Kişi adlarından önce ve sonra gelen saygı sözelri, unvanlar ve meslek adları büyük harfle başlar. Sayıların Yazımıyla İlgili Kurallar Edebi karakter gösteren sayılar yazıyla yazılır. Buna karşılık ölçü ve istatistiksel veri ifade eden sayılar rakamla yazılır. Sıra sayıları rakamla da yazıyla da yazılabilir. Üleştirme sayıları yazıyla yazılır. Birden fazla sözcükten oluşan sayılar ayrı yazılır. Ek Olan -ki ile Bağlaç Olan “ki”nin yazımı Ek olan -ki kendinden önce gelen sözcüğe bitişik yazılır. Bağlaç olan “ki” bağımsız bir sözcük olarak daima ayrı yazılır Ek Olan -de ile Bağlaç Olan “de”nin Yazımı Türkçede ek olan -de kendisinden önce gelen sözcüğe bitişik yazılır. Cümle içinde “dâhi” anlamına gelen “de, da” bağlacı bağımsız bir sözcük olarak ayrı yazılır. Soru Edatı “mi”nin Yazımı Soru edatı olan “mi” daima kendisinden önce gelen sözcükten ayrı yazılır. “Mi” edatı kendisinden sonra gelen eklerle bitişik yazılır. Birleşik Sözcüklerin Oluşumu Türkçede birleşik sözcükler şu yollarla oluşturulur İki sözcüğün araya ek alamayacak biçimde birleşmesiyle oluşurlar açıkgöz. En az birisinin gerçek anlamının dışında kullanılmasıyla oluşurlar adamotu. Ses aşınmasıyla ünlü düşmesiyle oluşurlar cuma-ertesi, cumartesi Bazı bilim ve teknik alanda oluşturulurlar akciğer. Birleşik Sözcüklerin Yazımı Bitişik Yazılan Birleşik Sözcükler Ses düşmesine uğrayan birleşik sözcükler bitişik yazılır sütlü-aş, sütlaç. Azil, emir, hüküm, vb. sözcükleri yardımcı fillerle kullanıldığı zaman bitişik yazılır emretmek. Af, his, ret, zan vb. sözcükleri yardımcı fiillerle kullanıldığı zaman bitişik yazılır affetmek. Birleşme sırasında benzetme yoluyla anlam değişmesine uğrayan birleşik sözcükler bitişik yazılır gelinparmağı üzüm. Birleşik fiiller bitişik yazılır düşünebilmek. Sıfat fiil gruplarıyla kurulan birleşik sözcükler bitişik yazılır ağaçkakan. Renk adı geçen veya geçmeyen renk adları bitişik yazılır vişneçürüğü. Ayrı Yazılan Birleşik Sözcükler Yardımcı fillerle kurulan birleşik fiilerde isim ses düşmesine uğramazsa ayrı yazılır arz etmek. Birleşme sırasında anlam değişikliği olmayanlar ayrı yazılır ada balığı. Sıfat tamlaması yapısındaki birleşik sözcükler ayrı yazılır çalar saat Renklerden birinin adıyla kurulmuş isim ve sıfat tamlaması durumundaki birleşik sözcükler ayrı yazılır ateş kırmızısı. NOKTALAMA İŞARETLERİ Belli başlı noktalama işaretleri şunlardır Nokta . Bir duygu, düşünce ve isteği tam olarak anlatan cümlenin sonuna konur. Kısaltmalardan sonra kullanılır Prof.. inci anlamında sayılardan sonra sıra bildirmek için kullanılır. Tarihlerin yazılışlarında gün, ay ve yılı gösteren sayıları ayırmak için kullanılır. Virgül , Bir cümlede arka arkaya sıralanan eş görevli sözcükleri ayırmak için kullanılır. Sıralı cümleleri birbirinden ayırmak için kullanılır. Uzun cümlelerde yüklemden uzak kalan ögeleri belirtmek için kullanılır. Ara sözleri ayırmak için kullanılır. Hitap sözcüklerinden sonra kullanılır. Noktalı Virgül ; Cümle içinde virgül bulunan eşit bölümleri birbirinden ayırmak için kullanılır. Biçimce aynı, anlamca birbirine bağlı cümleler arasında kullanılır. İki Nokta Açıklanacak cümlelerden sonra kullanılır. Yazıda karşılıklı konuşmanın başlayacağını belirtmek için kullanılır. Üç Nokta … Tamamlanmamış cümlelerin sonunda kullanılır. Kaba sayıldığı için veya başka bir nedenden dolayı açıklanmak istenmeyen sözlerine yerine kullanılır. Sözün bir yerde kesilerek geriye kalan bölümün okuyucunun hayaline bırakıldığını göstermek için kullanılır. Soru İşareti ? Soru anlamı bildiren cümlelerin sonuna konur. Bilinmeyen yer, tarih vb. durumları belirtmek için kullanılır. Bir bilginin kuşkuyla karşılandığı durumlarda kullanılır. Ünlem İşareti ! Sevinç, coşku, heyecan, şaşma gibi duyguları anlatan cümlelerden sonra kullanılır. Seslenme ve hitap sözlerinden sonra kullanılır. Bir söze alay, küçümseme anlamı katmak için kullanılır. Kısa çizgi - Sözcükler bölünürken satır sonunda kullanılır. Kök ve ekleri ayırmak için kullanılır. Matematikte çıkartma işlemi olarak kullanılır. Uzun Çizgi – Satır başında konuşmaları göstermek için kullanılır. Tiyatro eserlerinde konuşanın adından sonra kullanılır. Tırnak İşareti “…” Herhangi bir metinden ya da başka bir kişiden alınan bölümleri ve sözleri göstermek için kullanılır. Özel olarak belirtilmek istenen sözleri göstermek için yazılır. Ayraç Parantez Cümlenin yapısıyla ilgili olmayan açıklama ve sözler ayraç içine alınır. Tiyatro eserlerinde konuşanın hareketlerini açıklamak için kullanılır. Kesme İşareti Özel adlardan sonra getirilen iyelik ve hâl eklerini ayırmak için kullanılır. Kısaltmalara getirilen ekleri ayırmak için kullanılır. Manzum yazılarda ölü gereği düşürülen harfin yerine kullanılır. Lazzi_6 Çırak Mesajlar 27 Kayıt 23 Şub 2013, 0815 Dil ve Anlatım Arkadaşlar merhaba, ben bugün ders seçmeye başladım fakat listede dil ve anlatımı göremiyorum. o dersten muaf olunmuyor galiba? peki muaf olamadıysam neden seçemiyorum tekrar? listede görünmüyor.. gulbenx Mesajlar 7 Kayıt 12 Mar 2018, 0010 Re DİL VE ANLATIM Mesaj gönderen gulbenx » 20 Eki 2018, 1453 Dil ve Anlatım dersleri edebiyatla birleşti artık Türk Dili ve edebiyatı var krediside 5 olmuş hatta oyüzden dil anlatım gözükmüyor... Popüler Sayfalar 1. Sınıf Günler, Aylar Ve Mevsimler Etkinliği 297 Astronomi Ve Uzay Soru Ve Cevapları 193 ziyaret11. Sınıf Almanca 2. Dönem 2. Yazılı Ve Cevapları 378 ziyaretÜcretli Öğretmen Görevden Ayrılma Yazısı 301 ziyaret3. Sınıf Tüm Dersler Kazanım Değerlendirme Ölçeği 324 ziyaret Son Ziyaretler Türkçe Soruları 2013-2014 Yeni Basamak Değeri Çalışma Yaprağı Yeni4. Sınıf Kendimi Tanıyorum YeniOkuduğunu Anlama Matematik Model İle Çarpma Alıştırmaları Yeni

açık lise dil ve anlatım